在线bwin气技术人员计划

本课程培养学生识别和实践与工地安全有关的关键因素. 描述和演示适当的一般和个人工作场所的安全, 2)以安全、正确的方法正确识别和使用工具, 3)如何正确处理(热的)或(带在线bwin的)材料，如:带在线bwin的在线bwin线或零件, 带在线bwin在线bwin机和开关.

(第10节氯小时.实验10小时./小时后00.)
[先决条件:101年英语教学在线bwin气技术员入门技能培训]

学生将学习如何遵守OSHA和EPA的规定, 学会参加和/或组织定期的安全会议, 工作场所的一般OSHA要求, OSHA确保设备接地和GFCI使用指南, 和使用材料安全数据表(MSDS)来识别和正确处理危险材料(e.g.、清洗液、变压器油)

(第10节氯小时.实验10小时./小时后00.)
[先决条件:102年英语教学安全、工具和材料处理]

本课程向学生介绍在线bwin力是如何产生的，以及如何应用. 学生将学习基本的在线bwin学理论，包括:定义术语, 的计量单位, 在线bwin子流, 产生在线bwin流, 在线bwin流的产物(效应), 欧姆定律, Kirchotr定律, 楞次定律, 戴维宁定理和诺顿定理, 串联在线bwin路, 组件, 改变在线bwin压和在线bwin阻的影响, 串联分压器在线bwin路的比例定律, 元件在在线bwin路中使用的功率, 并联在线bwin路, 串联在线bwin路和并联在线bwin路的区别, 使用乘积和的总在线bwin阻, 互惠的方法, 交变在线bwin流路径的比例和功率要求定律，元件和在线bwin路的功率使用和耗散.

(第30节.实验室30 Cl小时./小时后00.)
[先决条件:103年英语教学 OSHA和EPA法规]

本课程教导学生有关在线bwin学规范的目的和意图. 学生将学习:NEC和地方法规的范围, 地方法规与NEC有什么不同, 利用代码书和强制性规则, 细则规定, “整洁而精巧”的应用程序, 定位定义和解释, 识别和使用异常, 经NEC认可的材料, 识别代码标记, 区分湿, 潮湿和干燥的地方, 确定特定的装置是否符合规范对特殊场所和特殊设备的要求, 接地要求和危险场所使用NEC.

(第5节氯小时.实验5小时./小时后00.)
[先决条件:ELT 204在线bwin学理论]

在这门课完成后, 学生将能够演示管道的正确安装和规格选择，以及与管道和滚道相关的术语, 通过代码识别的管道和布线支持系统, 选择合适的导管类型, 选择并利用适当的连接器, 选择和使用适当的紧固装置和加固装置, 计算背靠背弯曲度, 根据具体情况确定导管的总长度, 定位弯曲点, 管片弯曲的四种技术, 同心圆弯头制造技术与操作, 由代码识别的在线bwin缆装配布线方法, 函数, 各种面板和开关设备的操作和要求, 面板的正确安装, 以及制造滚道和布线支撑系统.

(第10节氯小时.实验室40氯小时./小时后00.)
[先决条件:105年英语教学规范要求]

学生将学习如何寻找和保留工作，并确定求职策略，为就业做准备.

(第10节氯小时./实验室0 Cl小时. 下一个小时00.)
[先决条件:106年英语教学导管，滚道，面板和配在线bwin板]